sexta-feira, 9 de setembro de 2011

A polêmica do CTRL C + CTRL V

Oi, puevo que me ama!

Tudo bem?

Bom, eu já estava pensando nessa postagem há um tempão, mas estive mais sem tempo do que nunca. Me enrolei legal em Matemática e Física, devendo no mín. 14 pra passar, estou no explicador e agora, que estou em casa, me recuperando de uma gastroenterite, vou aproveitar para escrever. É um assunto polêmiico, em que há uma boa parecela a favor e uma outra contra.

Ctrl c+ crtl v (copiar e colar) opção queridinha de muitos estudantes quando os profs passam aquelkes trabalhos chatos e enormes pra fazer. Num dia desses aí, meu pai me vira e diz que nas escolas os trabalhos vão passar a ser manuscritos (infelizmente) e tive a bela ideia dessa postagem. O ctrl c+ v nos é útil naquelas situações em que temos q fazer um trabalho em que não entendemos bolhufas e no meio de uma época de provas, mas fazer isso numa época tranquila de sua vida estudantil, não dá.

Trabalhos, dependendo do local onde vocÊ estuda e da época do ano, são formas fáceis que os profs tem de dar matéria e de ferrarem nossa vida, mas por outro lado, são formas didáticas que nós podemos aprender. Vou contar uma história real, que aconteceu comigo e que olhando, pode parecer exagero, mas não é:

Tive uma prof de Português, na 8ª série, em que passava 30 folhas de exercícios e um cap do livro Gramática do Celso Cunha, para resumir pro dia seginte. A maioria nem fazia, a turma vivia queimando ela no conselho de classe e na secretaria, mas os trabalhos continuavam vindo como nunca. Tinha vezes que eu chegava da saga escola-explicadora-natação-estudodirigidoCMRJ e virava até quase meia-noite fazendo os benditos trabalhinhos dela e entregava tudo em dia, para ela só dar um visto e nem olhar direito. Eu e claro a turma, ficávamos revoltados. Até que chegou a época mais pertubada da minha vida em que todo final de semana tinha um concurso e o pior que caiu tudo o que ela havia passado nos trabalhos! Nisso, caí em mim, e um dia, quando tive oportunidade de falar com ela pelo orkut, agradeci por tudo isso. Vocês podem me chamar de louca, mas é sério. Vai ter sempre um professor que apesar d eum perfeito fdp, vocês vão agradecer a ele (palavras de minha ex-prof, que não irei colocar o nome por questão de segurança).

Mas o que isso tem a ver com Ctrl c +v? Tudo. Parem um pouco e pensem. Ou seja: usem esse atalho com sabedoria, muita sabedoria, pois além de tudo isso o que falei, nem todos os dados do Google são confiáveis e nem sempre o Google é amigo de todas as horas nos estudos.

Bom miguitos, to indo. Um abraço e valeu! =D

sábado, 30 de julho de 2011

[ABACAXI]: Férias abacaxi

Oi, meu povo!!

Tudo bem? Como estão as férias, aliás, esse restinho de férias?

Bom, essas minhas férias foram ao estilo "abacaxi". Se alguns ainda ñ entenderam, troféu abacaxi é aquele que se dá ao indivíduo que só comete gafes e faz Ms. Mas apesar disso, foram divertidas.

Bom, na verdade, tirei 1 semana de férias só, pois fiquei a primeira semana de férias de cama, pois a alergia atacou e consegui ficar gripada ao mesmo tempo. Tomei um monte de remédios e só no começo dessa semana melhorei e ainda to tomando alguns remédios e a caixa de lenço de papel e minha lixeirinha nova viraram minhas bffs (putz!). Sem contar os deveres de casa que os profs deixaram pra gente fazer nas férias... Férias foram feitas pra descansar, viajar, se divertir, não pra fazer dever e estudar. Comecei a fazer 2 deveres antes das férias e me estressei pra fazer um de enfermagem que meu Deus... era sobre vias de administração de medicamentos. No final, consegui fazer esse, o de Geografia, metade do de Química e aqui está minha pessoa.

Nessa semana, minha sobrinha Chiaki* veio passar a semana aqui em casa. Foi muito legal. Aproveitamos pra passear, fomos ao shopping, ao cinema ver Meia-noite em Paris (é bem melhor do q eu pensava), à Quinta da Boa Vista (na verdade, íamos ao museu, mas estava fechado), ouvimos músicas, assistimos filmes, foi legal.

De resto, testei um pouco dos meus dotes manicurísticos fazendo a unha da Chiaki e culinários (tomando conta da comida na cozinha que na primeira vez ficou horrível meu purê de batata e foi desesperador e na segunda queimei a carne, e hoje fiz uma salada feliz, que ficou uma delícia). Tia Naomi vai ensinar como a fazer uma salada feliz:

Ingredientes:
-Alface
-Materiais pra montar a salada: ovos cozidos, legumes cozidos, ervilhas e milho enlatado.
-Travessa para por a salada (ou pirex, como quiser)


Como fazer:


1) Lavar a alface e colocá-la de molho em uma bacia com água e vinagre e deixar por 1h.


2) Cozinhar os ovos (a quantidade depende do tamanho da salada que você queira fazer. No caso da foto abaixo, usei 2 ovos).


3) Depois de 1h, tirar a alface, colocar na travessa, fazendo uma base, começando das beiradas depois indo para o meio.


4) Fazer um círculo, com os ovos cozidos (depois de cortá-los), como uma cabeça.


5) Com os legumes ou as ervilhas e o milho, fazer dois olhos e um sorriso. E o faça com muito amor.


E, eis uma salada feliz!!!





Fofa, neah? #euamei


Bom, meu povo, se quiserem, podem escrever sobre como foram as férias de vocês. É uma pena as aulas voltarem segunda, pois tava tão bom eu dormir meia-noite e acordar 10h da manhã... eu queria que fosse sempre assim. Apesar do estilo abacaxi (o troféu férias abacaxi vai paraaaaa... Naomi-chan! [palmas], HAHAHAHA) essas férias foram boas. Aperfeiçoei o meu lado culinário, apesar de somente saber fazer arroz, cozinhar legumes, fazer saladas e diferentes modalidades de ovos e miojos, descansei muito e passeei um pouco tbm.


Beijos meu puevo! Boa sorte, obrigada pela paciência e fui!


Ah, vai ter alguns especiais no blog (postagens separadas em setores):


- RMR (rir é o melhor remédio)


- Abacaxi


- Enfermagem


- Girls (já existe)


- NTC (Naomi também é cultura): será de algumas curiosidades.


Bom, agora vou indo.


Fui!


*Chiaki: nome fictício usado por questão de segurança e preservação de identidade.

sábado, 4 de junho de 2011

Aprendendo a se organizar

Holla, pueblo que me ama!!!

Como estás?

Bom, se não escrevi corretamente, eu tentei, juro... hahahaha

Hoje tive um dia agitado em pleno sábado, praticamente não parei em casa... Cheguei quase que agora, to meio zonza e cheia de sono e tive a bela ideia de escrever esta postagem: Aprendendo a se organizar. Bom, ultimamente o blog tá mais parecendo site de auto-ajuda, porque só: Como fazer boas amizades, tirar boas notas, lidar com situações desesperadoras... Mas a intenção, além de ser meio que auto-ajuda é também dos miguinhos ouvirem a voz da experiência e compartilharem a de vocês também.
A palavra-chave de hoje é organização. Levante a mão quem é organizado. Para quem levantou a mão, eu digo que você é um sortudo. Já para o restante, não fiquem preocupados, pois esta postagem foi dedicada a vocês. Eu sou uma pessoa desorganizada pra caramba e melhorei bastante ao que era antes. Se você ficou em dúvida, faça um X nas seguintes afirmativas:
1 - Esqueço das coisas com uma facilidade incrível.
2 - Raramente lembro do aniversário dos meus amigos e familiares.
3- Minhas gavetas, estante e armário são bagunçados.
4 - Quando tenho muitas coisas pra fazer em um único dia, quase piro e no final não consigo fazer nada.
5 - Quando estou fazendo alguma coisa (como por ex: estudando ou no computador) e uma pessoa me pede pra fazer algo, digo que já vou e acabo não fazendo e quando faço, acabo fazendo a metade.
6 - Não faço ou faço em cima da hora (na véspera ou até mesmo no dia de entrega) os deveres de casa que o(s) meu(s) professor(es) passa(m).
7 - Quando tenho um dia livre, durmo, assisto TV ou fico no computador o dia inteiro e esqueço das outras coisas.
8 - Perco as coisas com muita facilidade.
9 - Meu(s) caderno(s) são uma bagunça: cheios de rasura, matéria escrita de qualquer jeito.
10 - Meu quarto é uma bagunça eterna: arruma, desarruma, arruma, desarruma...
11- Eu esqueço que fiz tarefas automáticas, como estender a tolha na corda.
12 - Vivo atrasado.

Se você se viu em pelo menos 4 dessas afirmativas, ferrou. "E agora?", você pode pensar. "Será que vou ser assim pelo resto da vida?" Calma, sem drama. Vou explicar os mecanismos e os tipos de desorganização para que o miguinho possa se corrigir. Pode parecer um pouco de psicanálise (eu quero fazer Psicanálise), mas vamos lá:

Existem dois tipos de desorganizados: o desorganizado nato e o falso organizado. O desorganizado nato é aquele que todos vêem que ele é esquecido, que o seu caderno é uma bagunça e às vezes praticamente destruído, ele nunca entrega os deveres na data certa, é aquele que você sabe que é desorganizado. Já o falso organizado não. O seu rendimento escolar é de médio a bom, o seu caderno é arrumadinho, enfeitadinho, com caneta colorida (se for menina), é cheio de neuroses quanto a arrumação, mas isso aparentemente. Todos o tem como exemplo de organização na escola ou em outro meio social, mas quando chega em casa, a máscara cai. O quarto pode até ser arrumado, mas as gavetas e o armário são tão bagunçãdos que até cai tudo quando abre. Em suma: "Nem todo desorganizado nato é um falso organizado, mas todo falso organizado é desorganizado nato."

Confuso? O cara que é desorganizado muitas vezes é muito criticado, discriminado e às vezes humilhado, pela família, conhecidos, colegas de escola que acaba, meio que inconscientemente, criando uma máscara de organizado, passando a ter tudo arrumadinho, um bom rendimento, faz todos os deveres, enquanto no fundo continua a mesma coisa, só que escondido.

Então, como mudar? Dra Naomi, uma futura psicanalista, prescreverá algumas atividades para diminuir o seu coeficiente de desorganização. Não é fácil, eu sei, pois haverá uma hora que você vai ficar de saco cheio e pensará: "QPE?" (Que p é essa?). Eu mesma parei pra pensar nessas atividades e as fiz, então estarei relatando uma experiência minha. OK:
1 - Tenha iniciativa. Não espere que você melhore da noite pro dia, pois isto é gradativo. Leia esta regra antes de entender as outras.
2- Veja todas as coisas que você tem que fazer, pegue o papel e faça uma lista das coisas mais importantes a serem resolvidas no dia seguinte. Coloque-a em um lugar visível (no espelho do banheiro, na geladeira...) e tente cumprir o máximo delas.
3 - Separe o tempo dos estudos/obrigação e o da diversão.
4 - Tire um ou dois dias da semana somente para arrumar sua estante, armário e gavetas e um só para estudar.
5 - Procure arrumar seu uniforme/mochila navéspera da aula, nunca no dia.
6 - Acorde na hora certa de manhã, desative o soneca do celular (ou melhor, durma cedo no dia anterior), faça sua cama, tome seu banho, faça tudo calmamente, mas sempre observando o seu tempo-limite. Ex: você acorda às 5h da manhã para sair às 6:20h, então, você não irá demorar 40 min no chuveiro (estou me policiando quanto a isso).
7 - Adquira uma boa agenda de planejamento, para anotar eventos importantes (testes, provas, compromissos pessoais, dia na casa da avó, dia da balada). Assim, você conseguirá ver os dias que está livre ou não com maior dificuldade de esquecimento. Aproveite pra anotar as datas de aniversário e os seus gastos.
8 - Se alguém te criticar (destrutivamente falando) sobre que você é desorganizado, tente dizer a si mesmo: "Não sou um desorganizado, mas um aspirante à organização". É meio louco,mas te ajudará a ter uma auto-estima mais ou menos.
9 - Cuide de si mesmo. Pra quem é garota, tire um dia pra cuidar da pele, do cabelo, das unhas, fazer compras. Sair pra se divertir, nem que seja passear em Madureira ou qualquer bairro com grande comércio também é válido. Ajuda na sua auto-estima.
10 - Quando vocêtiver um monte de coisas pra fazer e a preguiça querer desenrolar contigo, diga a ela para meter o pé. Coloque uma música agitada e transforme a hora da faxina na hora da diversão.

Bom, isto é tudo pessoal. Minha pessoinha, como aspirante a psicanalista, deu algumas sugestões para ajudá-los. Boa sorte e bom fim de semana!

Fui!

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Situações desesperadoras que acontecem numa sala de aula - Como lidar com elas

Oi, povo que me ama!

Agora há pouco eu estava fazendo meus exercícios pendentes de Sociologia, que são dois fichamentos, uma folha de exercícios baseados em 2 apostilas enormes, cheias de texto e eu aqui, quase pirando. E nesse meu desespero, depois de um passeio tão legal que tive (à Casa da Moeda, foi muito show, mas isso é assunto pra outra postagem), resolvi escrever essa postagem não somente como minha válvula de escape, mas também para ajudar vocês, meus caros colegas estudantes/alunos.

Então, situações desesperadoras que acontecem numa sala de aula e como lidar com elas:

- Não consigo entender a matéria de jeito nenhum: Todos nós temos afinidade com alguns grupos de matérias e repulsão à outras. No meu caso, amo Biologia, Química, História e Geografia e detesto Exatas. Conheço colegas que são apaixonadas por Matemática (o que acho loucura) e se ferram em Geografia e História. Procure respirar fundo, tirar todas as suas dúvidas (e pertubar o prof, se for necessário). Se mesmo assim não entender, converse com seu professor.

- Meu prof tem um método de aula/provas horrível: todo aluno tem um professor (ou +) desse tipo. Eu pareço até meio adulta falando, mas digo por experiência, também sou aluna como vocês e passo pelas mesmas coisas. Ninguém merece você ter aquele professor que só fala, fala, fala e fala, não passa nada no caderno e depois, cai tudo o que ele falou e você nem se lembra. Ou aquele que passa exercício valendo nota toda semana e você passa o maior perrengue. E agora?
* Respire fundo antes de qualquer atitude. No stress.
* No primeiro caso, tente anotar o que o professor falou durante a aula, pelo menos fazendo tópicos. Aí, em caso de esquecimento, você pesquisa sobre os tópicos e estuda.
* Nós estudantes, infelizmente, somos obrigados a nos adaptar ao professor, mas se a situação estiver muito horrível mesmo, tente juntar a sua turma e conversar com o seu prof, mas com calma, lembre-se.

- Estudo igual a um condenado e me ferro: tem várias hipóteses: nervosismo/ansiedade, método de estudo inadequado, sobrecarga de matérias, ou você não entendeu a matéria.
* Nervosismo/ansiedade: conheço pessoas que tem horror à palavra prova. Eu sou uma delas, sou muito ansiosa. Antes da prova procure ficar tranquilo, se necessário, tome um chá de camomila antes de ir pra escola e/ou faça uma oração e vá, sem medo de ser feliz. Isso não é fácil, eu sei. Procure ter pensamento positivo.
* Método de estudo inadequado/Sobrecarga de matérias: nem sempre o método que você usou durante seu Fundamental intero vai servir no Ensino Médio. No Ensino Médio normalmente há muitas matérias e se você fizer técnico ou outro curso junto, aí ferrou. (Leia as psotagens "Notas baixas" e "Dicas para estudar".

- Não consigo interagir com ninguém da minha sala: há pessoas que são extrovertidas, falam com todo mundo e outras que se pudessem, seriam invisíveis. Quando um colega puxa conversa, tente interagir. (Leia a postagem "Como fazer amizades" para saber mais).

- Não tenho tempo para estudar: essa parte é dedicada os meus miguitos das FAETECs, CEFETs, escolas técnicas e/ou com tempo integral. Saiba administrar seu tempo: tire um dia que você tem hora livre na escola ou que seua aula é mais tarde e procure estudar um pouco.

- Meu prof me persegue: Perseguição é diferente de rigidez. Há professores que são rígidos e outros que criam cisma com um aluno e fazem de tudo para ferrar ele. Como os profs perseguidores (me perdoem os profs que talvez estejam lendo, não são todos. Há profs e profs) "obedecem" aos dois requisitos, o aluno acaba confundido um método rígido de um prof com perseguição. O que fazer?
* Não se estresse, pois senão pode dar M desnecessariamente. Mantenha a calma.
* Converse com o prof, jogue limpo com ele, mas com calma e jogo de cintura. Nem vá conversar com ele se você ou ele estiverem alterados.

- Meus colegas me zoam: há uma diferença entre zoação do bem e zoação do mal (bullying). A zoação do bem são aquelas típicas brincadeiras, que apesar de não terem maldade, há muita gente que não aceita. Se for esse o seu caso, caia na pilha. Garanto que sua situação vai se resolver rapidinho.
Já no segundo caso, que te zoam de maneira pejorativa e muitas vezes são coisas desagradáveis e extremamente preconceituosas (se você for muito religioso por exemplo e usarem isso contra você, o negócio é tenso. Não reaja aos ataques, não tenha medo (o medo é o q ferra) e tente falar com seu colega agressor e descobrir o porquê disso. Se isso não der jeito, fale com seus pais e recorra a diretoria ou a coordenação (Leia a postagem "Bullying e o que fazer quando você é a bola da vez")

Coloquei os problemas mais frequentes que ocorrem numa sala de aula e espero que vocês consigam resolvê-los. Peço desculpas se aparecer tudo junto na postagem e ficar ruim para ler, é porque está dando erro e o site não tá colaborando.

Recebi a sugestão de uma colega minha para regularizar as postagens (tempo). Vou procurar fazê-lo, mas por enquanto será inviável, pois meu tempo é muito restrito e quase não entro no computador. Deixarei uma enquete a respeito de melhorias do blog e peço para que vocês respondam, por favor, não tenham vergonha.

Agora vou indo. Beijos no coração e até mais!

domingo, 27 de março de 2011

Uma equação que todos os estudantes se embolam para resolver

Oi miguitos que me amam! rs Estou sumida do blog já há um tempo, pra ser mais exata, sem postar há muito tempo, pois vira e mexe venho aqui para dar uma olhadinha nas estatísticas das postagens. Primeiramente, a partir de hoje vou fazer uma reforma ortográfica no blog por sugestões que recebi de alguns leitores, mas como há muitas postagens, é meio inviável eu corrigir as abreviações de cada uma, então vou começar a me moderar a partir de hoje. OK? Essa postagem de hoje é baseada em fatos reais e recentes. Uma equação matemática que nenhum estudante consegue resolver sem se embolar, nem o mais aplicado de todos ou o mais expert é uma coisa chamada final de bimestre (ou trimestre ou semestre, dependendo da escola que você estuda). No meu caso, é trimestral. Nessa equação, denominada fim de trimestre, há o caso I e o caso II. Lá vai: Caso I: Você acabou de ir para o ensino médio ou acabou de ir para a quinta série do Ensino fundamental. As matérias são completamente diferentes das quais você tá acostumado e mais aprofundadas, claro. O pior de tudo não é isso. Você não tem o costume de dar uma lida na sua matéria escolar ou não tem tempo e fica igual a um desesperado na época das provas. Agora: o que você faz? Muitas vezes, principalmente se você tiver no ensino médio, os seus pais simplesmente vão lhe dizer: "A tendência é só piorar". Pra mim, essa é a afirmativa que destrói a auto-estima de qualquer aluno. Resolução: - Veja quais as matérias que tem mais prioridade: quais as que vem primeiro, quais as que você tem dificuldade... - Se você tem dificuldade em alguma matéria, procure algum colega, amigo que saiba a matéria e peça ajuda (se você não conseguir procurar o professor antes). Ou você desenrola com o seu primo ou tio que sabe Matemática... - Na véspera da prova, não estude. No máximo, dê uma olhada na matéria. As chances do temido "branco" aparecerem serão bem menores. - Vá fazer a prova calmo. Deixe as questões mais difíceis por último. Caso II: Esse é o pior. O Caso II é o mesmo do primeiro, mas com um agravante: há professores que são adeptos dos "trabalhos em grupo". "Fu", é a primeira coisa que passa na cabeça do aluno. Mas o pior ainda há por vir: os trabalhinhos são gigantescos e valem ponto junto com a prova! E ainda há trabalhos de grupo em que ninguém faz nada... há coisa pior que isso? Eu, particularmente, detesto trabalhos em grupo. Entre um trabalho e uma prova lascante, prefiro a segunda opção, porque eu estudo e depois faço e pronto! O trabalho dá mais trabalho ainda, é necessário dias e dias de muita queimação de mufa, estresse e ainda tem que chegar lá na frente da classe e apresentar. Falar em público pra mim não é problema, mas ler e reler pra poder falar... Affeeee! Somando os tradicionais trabalhinhos de casa então... O que fazer? - De fato, a situação é desesperadora. Primeiro, faça uma lista de todos os deveres que você tem com a data de entrega ao lado. - Pegue os que tem mais prioridade e faça. Se você tiver estressado, vá beber uma água, respire fundo, dê uma voltinha, entre no twitter e quando tiver mais calmo, volte. - Quanto aos trabalhos em grupo, se tiver alguém que não quiser fazer nada, não force a barra. Faça você e os outros integrantes e não coloquem o nome do engraçadinho e depois, falem com o professor. - A cada tarefa feita, dê um certinho do lado para mostrar que já está feita. - Quanto às outras pesquisas, pesquise a respeito do tema, faça um Ctrl C + Ctrl V e cole no seu computador. Depois, quando chegar a vez delas, leia com calma e ajeite. - Siga os mesmos passos do caso I. Na verdade, essa postagem foi um desabafo, pois eu estou nessa situação (na verdade no caso II) e estou muito irritada. Desejo boa sorte a todos os miguinhos estudantes, aos miguinhos da FAETEC e escolas técnicas da vida, dos cursinhos, ensino fundamental, universitários... Vlw! Fui! Beijos!

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Começando com o pé direito na escola

Oi, miguitos!!

Como estão se sentindo com a volta das aulas?

Bom, muitos devem estar pensando: "Putz, minhas férias estavam tão boas e tenho q voltar a acordar cedo, aturar um monte de gente chata..." e outros: "Finalmente... minhas férias estavam horríveis". No meu caso, as minhas férias estavam boas, mas fiquei doida para td voltar ao normal, pq eu ñ aguentava mais ficar em casa sem fazer absolutamente nada! Eu ficava no pc, dormia até tarde, levantava pra comer, beber água, tomar banho, ajudar minha mãe e depois q enjoava.

O tema de hoje é sobre o relacionamento dentro de uma sala de aula e tbm fora dela, nos intervalos, corredores e afins. Vou dar alguns conselhos a vcs, ñ pq sou chata, mas sim pq tbm sou estudante assim como vcs, ralo pra krak pra fazer trabalhos, pesquisas e tirar no mínimo a média, tenho vida social nos intervalos, às vezes fico zoando em sala de aula, presto atenção, me esforço, acordo cedo, e tbm pq ñ qro q vcs passem pelas situações chatas q passei. Esses conselhos servem pra tanto qm estah quase q uma vida inteira numa escola quanto para qm é novato.

Lá vai:
- Dê o melhor q vc puder de si mesmo durante as aulas. "Como assim?", podem me perguntar. Preste atenção no professor, responda as perguntas (se responder errado, pelo menos vc tentou. Errando é q se aprende.), faça os exercícios, pergunte qnd tiver dúvidas (isso é imprescindível). Se vc é do tipo q ñ liga pra sua reputação, comece a se importar com ela, pelo menos em relação a vc e ao seu prof, pois se ele ver q vc ñ presta atenção nas aulas, o negócio vai ficar feio pro seu lado.

- É muito legal você ter amigos, mas seja vc mesmo. Ñ minta na ilusão de q as pessoas vão gostar + de vc se vc dizer q tem isso ou aquilo. Amigo q é amigo vai te aceitar cm vc é, independente do q vc tenha ou ñ. Outra coisa: amizade é algo em q há uma sintonia mto forte entre vc e a outra pessoa. Se ñ tiver sintonia, nem sua, nem da outra pessoa e nem de ambas, ferrou. Ñ tente ser amigo de td mundo, naquela de "agradar a gregos e troianos" pois isso é impossível e pode dar M.

- Evite criar atrito com seus colegas. Se vc brigou com um colega seu ou vice-e-versa, converse depois com ele (ou ela) e entre num acordo. Climão dentro de sala de aula é mto chato e pode te atrapalhar, tanto socialmente qnt no seu rendimento escolar.

- Se vc é vítima de bullying (Bullying pra qm ñ sabe é qnd alguém ou um grupo faz de td pra te manter pra baixo e te denegrir, mas mtas vezes o fazem por brincadeira ou pelo simples prazer de te manter pra baixo), ñ tenha medo e ñ desanime. Digo isso pq fui vítima de bullying e sei cm é horrível. Se alguém dizer q isso é frescura, ignore. Bullying é diferente da brincadeira de mau gosto, mas a "brincadeira de mau gosto" se ñ combatida ou se ñ parar, pode evoluir pro bullying. Converse com o seu colega primeiro e se ñ der certo, converse com um prof q é + próximo de vc e q vc confie e só leve pra diretoria se a situação estiver terrível ou se a escola tiver preparada para tal, pois senão as coisas podem piorar.

- Evite ficar acordado até altas horas da noite. Seu corpo, para estar descansado para o dia seguinte, necessita de no mínimo 8h de sono. Há mtos estudantes q estudam bem longe (como o caso dos meus miguitos das FAETECs da vida) e chegam tarde em casa, mas um conselho pra esse grupo: se organize e tire um tempinho do seu intervalo pra fazer seus deveres e pelo menos dar uma lida na matéria. Saiba conciliar seus estudos e sua vida social.

- Ñ faça aos outros o q vc ñ gostaria q fizesse com vc. Esse princípio faz com q os desentedimentos sejam evitados.

- Mantenha o foco e procure ñ se desviar. Vc pode ter seus amigos, sua vida social, se apaixonar, namorar, sair, se divertir, ficar no pc, ver TV, mas saiba conciliar com os seus estudos. Há tempo para tudo: primeiro a obrigação, depois a diversão, conforme diz minha mãe.

- Procure ser cortês com todos os seus colegas, ñ somente os de sala, mas tbm os de outras turmas e com qm + vier falar com vc e tbm fora da escola. Um simples "bom dia", "boa tarde" ou "boa noite" pode fazer td a diferença para uma pessoa. Hj no ônibus, na saída da escola, eu cumprimentei o motorista e ele me virou e disse: "Hj passaram 600 estudantes e vc é a segunda q falou comigo. Ñ faça como a maioria". Fiquei meio sem graça, mas é verdade.

- Evite faltar as aulas, a menos q seja necessário. Se vc precisar ir ao médico, ou fazer algum exame, ou algo assim, marque para o fim de semana, a ñ ser q seja mto urgente. Deixe o check-up para as férias.

Bom, miguitos, estou indo. Vou postar o clipe da Yui Horie... a música é fofa, e o eu-lírico é de uma garota adolescente q estah apaixonada por um garoto q é o seu melhor amigo. Agora, fui e um bom "Volta às aulas" para tds!

OBS: Vou postar só o link, pois estah dando erro aqui...

http://www.youtube.com/watch?v=4Z8n0VrGoqc

Fui!

segunda-feira, 10 de janeiro de 2011

Volta às aulas

Oi, povo q me ama!!!

Pensou q eu ia abandonar vcs? Ñ, ñ abandonei vcs! MUAHAHAHAHAA!

Bom, o assunto da postagem de hj é meio desanimador, principalmente pros miguitos estudantes q tão curtindo mto suas férias, dormindo até tarde, ficando no pc até tarde, indo às festas e matinês q tem por aí: volta às aulas. Sinceramente, só de pensar nas aulas, eu penso: "Krak, vai começar td de novo!" [Ainda + pra mim q passa 12h por dia de minha vida útil e inútil dentro da escola]. Por outro lado, eu até me animo um pouco, pq sinto falta dos meus amigos, da minha turma e dos meus colegas de corredor.

Então, como fazer pra voltar com td nas suas aulas? Dicas da tia Naomi:

- Compre td o seu material antes de fevereiro, de preferência. Apesar de fevereiro ser um mês de adaptação e de ajustes, é melhor vc ter seu material td em ordem do q depois ficar td enrolado em março.

- Pros miguinhos q vão entrar numa escola nova: eu sei q o medo e a ansiedade podem bater. No ano passado, eu era nova na FAETEC e passei pela mesma coisa. Para + detalhes sobre isso, dêem uma olhada na postagem "Como fazer novas amizades" no arquivo do blog de 2010.

- Procure se organizar, se matar de estudar e resolver tds os pepinos no começo do ano para no final vc estar + tranquilo (digo por experiência própria, quase fiquei de dependência em Física).

- Q tal se dedicar + aos estudos? 2011 chegou, então... vms lá!

Então, tia Naomi estah indo. Bom volta às aulas, feliz 2011... fui!

Ah, dia 13/01 é meu niver. Se quiserem deixar um presente, ficarei mto feliz e agradecida.

Fui!